パーキンソン病患者の運動学習において、フィードバックのタイミングを患者自身が選択できる「自律支援型学習」が学習効果やモチベーション、脳の可塑性に与える影響を検証する研究。指の動作課題を用いて比較。台湾で実施中。
出典:https://clinicaltrials.gov/study/NCT05960331
最終確認日:2026-08-18
台湾でパーキンソン病患者を対象に、練習時に患者自身がフィードバック内容を選べる「自律支援型」練習法が、運動学習や意欲、脳の可塑性(経頭蓋磁気刺激TMSで評価)に与える効果を検証する試験です。
出典:ClinicalTrials.gov ・公開日:2026-10-02・取得日:2026-10-02
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この更新の分類:科学的な発見(研究・創薬段階)パーキンソン病患者の運動学習において、フィードバックのタイミングを患者自身が選択できる「自律支援型学習」が学習効果やモチベーション、脳の可塑性に与える影響を検証する研究。指の動作課題を用いて比較。台湾で実施中。
出典:ClinicalTrials.gov ・公開日:2026-08-18・取得日:2026-08-18
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